卡卡狮编程解读 | 从小学编程的孩子强在哪儿

2019年12月6日卡卡狮

从小学编程的孩子强在哪？我们不妨带着疑问回头看，就好比，10年前我们问：英语好的孩子强在哪？学编程的孩子就强在下面10条。

1 逻辑思维能力强

少儿编程最重要的就是，如何把大问题，不断分割成小问题的过程。

在这个过程中，处理输入、演算，直到输出,会让孩子对事物的逻辑分析能力极大的提升。

出错，是每个人必经的事，不论大人小孩都没有例外。少打了一个符号，就会造成程序大乱。所以，在学习写程序出错的过程中，是绝对无法得过且过的。有效改正孩子马虎行事的毛病，避免当个差不多小孩。

当父母的一定遇到过这种情况，孩子吃饭怎么也坐不住，此时，有的人会拿出手机当做游戏机，孩子的注意力就瞬间被拉了回来，开始安静坐在位置上玩。

学习编程，就是运用这种特性，让孩子在游戏中学习，但这一次他们不只会玩到游戏，还会懂得一个游戏是怎么被设计出来的。

其实学习写程序，就像学习外语一样。如果说学习外语是为了和外国人沟通，那么学习编程就是为了和电脑沟通。有趣的是，你碰到老外还可以比手画脚，但是和电脑可不行。

孩子在学习编程的过程中，更需要一种把抽象化为具体的能力，好让不懂得思考的电脑，也能了解与表达抽象的事物。

大部分家长会认为，编程会让孩子太早的接触电脑而迷恋上电脑游戏，其实，恰恰相反，编程告诉孩子游戏是怎么开发的，游戏中各种人物、场景、属性等都将会以它们最“原始”的样子展现在孩子们眼前。

孩子们的思想格局提高了，明白了程序员是怎么开发游戏的，让孩子站在一个更高的角度，去看待游戏，避免沉迷游戏。

现在哪一个行业不用电脑？我们不单是跟电脑沟通，还跟所有使用电脑的人沟通。

孩子在幼时接触的环境，往往和以后发展有极大关联。如果不想和世界脱轨，尽早让他了解编程是怎么一回事，将会是今后他们面对国际竞争时，有力的武器。

一个完整的产品产出，需要团队之间的配合。一款小游戏的最后展现也都需要团队群策群力，才能尽善尽美。

在编程学习过程中，同学们会彼此商量讨论，在互动中增进情谊，也学到如何利用团队力量解决问题。同学之间的探究，让学习的效率大大提高。

识别物体的形状位置空间关系，理解和记住物体的相对位置，然后通过想象与视觉化，来形成新的视觉关系的能力。简单地说就是在“脑海”中想象出形状的能力。

在编程中控制游戏人物的过程是训练空间思维能力很好的方式。孩子在高低起伏中扮演寻找迷宫出口那个角色，手脑一同运转，左转右转跳上跳下，置身于程序的世界，在游戏中学习，明白方向感以及立体空间感。

编程能够让孩子的内心所想演变成现实，在整个过程中对孩子的创新和解决问题能力，都有很大的帮助。

面对一个个挑战，孩子会不停的利用学到的知识，试着达到目的而不断的动脑。一旦养成这样的好习惯，碰到其他学习或者生活上的问题，自然也会试着自己解决。

总之，学习编程不仅对孩子现在的学习有很大的帮助，也可以帮助孩子更好的应对未来，具备更强的竞争力。所以让孩子尽早学习编程不可不说是一个非常有远见、非常明智的选择。